作者簡介
鍾文博
新生醫護專校通識教育中心
專任助理教授
湯雲騰
新生醫護專校通識教育中心
專任助理教授
吳建德
嘉南藥理科技大學
休閒保健管理系專任助理教授
謝易達
慈濟技術學院通識教育中心
專任助理教授
匡思聖
元培科技大學通識教育中心
專任助理教授
莊旻達
台灣藝術大學通識教育中心
兼任講師
洪泉湖
元智大學社政系專任教授
閔宇經
清雲科技大學中亞研究所
專任助理教授
陳偉杰
清雲科技大學通識教育中心
兼任助理教授
李偉敬
台灣藝術大學通識教育中心
兼任講師
莊達欣
元智大學通識教學部兼任
助理教授
周維萱
台灣藝術大學兼任助理教授
台灣師大政研所博士後研究
陳宜亨
元培科技大學通識教育中心
兼任講師
黃馨慧
台灣師大僑教學院兼任講師
王上維
元培科技大學通識教育中心
兼任講師
內容簡介
從「台灣看世界」，台灣學生的「世界觀」知識豐富，但「國際觀」的視野卻普遍缺乏。「世界觀」純然來自地理 / 歷史知識所獲得的世界全貌，但「國際觀」可能是在「世界觀」基礎上，超越各國的史地框架，擁有更多的國際政治經濟的文化底蘊與認知態度。
從歐美、亞洲到非洲，本書「人權影像：從電影文本凝視分離運動」選取了迄今仍處於戰亂的15個國家地區，精選十多部電影或紀錄片文本，撰寫具有知識承載度的延伸閱讀文章，包括：《吹動大麥的風》、《美麗天堂》、《火線大逃亡》、《烏龜也會飛》、《騰格里之愛》、《打不倒的勇者》、《盧安達飯店》、《烏干達天空下》、《緊握生命的希望》、《俄羅斯貝斯蘭大屠殺》等。
凝視（gaze）帶有「主體觀看者的慾望」味道。透過這個深層的權力、種族、階級、認同……思考辨證縫合過程，讓我們觀看穿越在當代「分離主義 / 運動」大論述結構中，一個個動容的臉龐與身影，一個個小人物真實的生活與祈求。
目錄
推薦序
自序
第一篇：美歐地區
第一章 給和平一個機會
從《吹動大麥的風》探討北愛爾蘭的和平問題 / 鍾文博
第二章 和平對「畫」
從畢卡索《格爾尼卡》畫作洞觀巴斯克分離運動前景 / 湯雲騰
第三章 寧靜革命
談魁北克分離運動 / 吳建德
第四章 恐怖行動
談車臣之民族分離運動 / 謝易達
第二篇：中東地區
第五章 從電影《美麗天堂》
論以阿衝突的結與解 / 匡思聖
第六章 從《緊握生命的希望》
談以色列的猶太族群認同 / 王上維
第七章 看得到的民族、看不見的國家
從《烏龜也會飛》探討庫德族的分離運動 / 李偉敬
第三篇：中南亞地區
第八章 新疆維吾爾族獨立運動的探討 / 洪泉湖
第九章 荊棘路迢遙
從《騰格里之愛》看吉爾吉斯跨界民族問題 / 閔宇經
第十章 從《流亡中的慈悲》
探討「西藏問題」之原因與發展 / 陳偉杰
第十一章 Bhinneka Tunggal Ika 的想像島國
從印尼的分離自決運動談起 / 莊旻達
第十二章 滴淚成島的《暗礁》
走向分離抑或和平的斯里蘭卡 / 陳宜亨
第四篇：非洲地區
第十三章 敵人還是同胞
從《打不倒的勇者》看南非的族群問題 / 莊達欣
第十四章 暴力與種族大屠殺
盧安達內在的自我衝突 / 周維萱
第十五章 戰爭與和平
在《烏干達天空下》舞動生命的奇蹟 / 黃馨慧
